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视频简介

因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上生活老师。 好捡垃圾吃的莫兰、爱好哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。 爱好古筝的小非当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自么佬族的李浩担当起孤儿合唱团的指挥……事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。。清晨，茫茫草地上，一位年青女战士采摘下一束洁白的野花献给了一座新坟，悲戚使她沉入对战友的哀思和缅怀……1946年秋，部队为反击敌人向解放区的进犯，决定攻打敌人占领的某县城。文工团员鲁兰被派到前沿包扎所协助工作，她在途中遇到位刚刚离开医院为参加总攻赶赴部队的小战士，他们恰好同去一个村庄。开始，鲁兰对这个态度冷淡、还挺封建的小战士感到生气，可当她渐渐了解到小战士那憨厚质朴的性格以后，便对他有了好感。原来他们还是同乡呢。他们到达了目的地，部队已经开赴前线。鲁兰请小战士同她一起到老乡家去为包扎所借被子，本来就腼腆害羞、怕同女同志打交道的小战士，偏偏又来到刚过门三天的新媳妇荷花家，笨嘴拙舌的小战士没借到被子弄得挺不自在。还是文工团员会做群众工作，鲁兰三言两语就把被子借来了。鲁兰和小战士打开被子一看，竟是一床精心刺绣着百合花的漂亮被子。他们听邻居大婶介绍，才知道...。